Es imperativo que la nueva formación de profesionales de la salud tenga un componente enfocado en la salud digital y en el uso de las nuevas tecnologías para su práctica. Asimismo, los profesionales que ya han tenido la oportunidad de formarse deben actualizarse e incluir en sus procedimientos el componente tecnológico que ha demostrado gran respaldo en la práctica médica.
Es por eso, que cada día más instituciones de educación superior, se suman a iniciativas apoyadas por los gobiernos de distintos países para hacer de lo anterior una realidad y que mejor manera de hacerlo que a través de programas educativos.
Posgrado Internacional en Salud Digital
Recientemente, el Ministerio de Educación de Argentina trabajó con la Universidad Oberta de Catalunya y el BID para lanzar un programa de posgrado internacional de Salud Digital en Argentina. El programa, financiado por el BID, ofrecerá becas al personal de salud del país. El posgrado se enmarca en el programa Argentina Campus Global, un proyecto desarrollado por el Ministerio de Educación de Argentina.
El objetivo de este programa es capacitar a los profesionales de la salud de Argentina para que adquieran las competencias necesarias para la adaptación de procesos científicos y profesionales a través de las herramientas tecnológicas, lo que les permitirá detectar, diseñar, implementar y evaluar posibles soluciones tecnológicas que favorezcan el empoderamiento de las personas, la salud participativa y la transformación digital del mundo de la salud.
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El posgrado hace parte del plan “Argentina Campus Global”, una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que promueve la movilidad internacional de estudiantes, docentes, investigadores y artistas argentinos en el exterior y extranjeros en la Argentina.
El programa se enmarcará en tres ejes básicos:
- La necesidad de formación de los profesionales en habilidades digitales y el diseño e implementación de las intervenciones en salud en las que la tecnología constituye un elemento clave
- El cambio de paradigma provocado por el empoderamiento de los ciudadanos en el autocuidado de su propia salud
- La toma de decisiones basada en datos
Más información sobre el programa en el Ministerio de Educación de Argentina.
